在芬兰，老师们提到最多的是，学习是为了生活。
他们称之为：常识教育。
比如，生活在森林覆盖的地区，就去了解森林，生活在城市里，就去研究城市。
比如，他们会学习人脸的特征，什么样的脸型，更适应寒冷气候。
比如，在这里，十四的孩子就可以出去打工，送报纸，去麦当劳做汉堡…
然后他会开始思考，如果我是老板，我会怎样…
跟中国很不一样，在芬兰的学校里没有统一的标准会考，而通过教师每天对学生进行观察和小测验等一整套方法，评估学习成果。
老师并不关心你学了多少知识。
评价一个孩子的标准很多，他们会看：
你自己如何学习，如何与搭档一起学习，如何小组学习；
你是不是为人公正、有创造力、有雄心、擅长团队合作、有毅力、好奇心、同情心…
也就是说，即使你不擅长数学或别的某个学科，依然能在其他方面找到自信。
